CAS

Computer-Algebra-Systeme als pädagogisches Werkzeug im Unterricht

 

Der TI-Voyage 200 bzw. TI-Nspire in den Leistungskursen der Oberstufe

  • effizienteres Lehren und Lernen,

  • mehr eigenständige Arbeit der Schüler,

  • mehr Kreativität der Schüler,

  • der Lehrer als Berater,

  • Modellieren und Problemlösen statt Rechenkalküle,

  • praxisbezogene Anwendungsaufgaben,

  • mehr Anschauung durch Visualisierung (Graphen, Konstruktionen, Animationen).

...mehr Eigenständigkeit

...mehr Partner- und Gruppenarbeit

Infos zum TI-Voyage 200 und zum TI-Nspire:
http://wagnerj.homepage.t-online.de

...mehr Teamwork

 

 

Auch die Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrer bilden sich in einer schulinternen Fortbildungsveranstaltung seit März 2003 fort.